高级应用型为导向的营销专业人才培养模式及课程体系建设研究

• 作者: 余维臻
• 来源期刊: 中国市场营销
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系建设 人才培养模式 营销专业 高等教育发展 应用型 导向 发展阶段理论 社会学家
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 69-74
• 页数: 6页
• 分类号: G649.21

摘要

一、研究背景 意义及概念的界定 （一）研究背景与意义。 美国著名的教育社会学家马丁·特罗教授根据欧美等国高等教育发展的现状，探讨了这些国家高等教育发展过程中量变与质变的问题，提出了高等教育发展阶段理论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余维臻	浙江树人大学管理学院	19	86	6.0	8.0