职高生英语阅读能力培养中出现的问题及对策

• 作者: 翟红琼
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

古德曼(K.S.Goodman,1972)提出:"阅读是对三种相互关联而又互有区别的信息,即形符的、句法的和语义的信息,进行信息处理的一种形式。"英语阅读是以文章作为语言实体和信息载体,对书面信息进行认知构建的过程。"侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语打好基础"是中学英语教学大纲中的一项具体要求。当前,职高生普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟红琼		3	2	1.0	1.0