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摘要:
用科学发展观指导大学化学教学,以学生为本,突出学生的主体地位,培养学生的创新精神和环保意识,形成科学的世界观.以化学知识为载体,渗透环境保护教育,牢固树立和贯彻落实科学发展观,全面实现人与自然的和谐发展.
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文献信息
篇名 用科学发展观指导大学化学教学
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 科学 发展观 化学教学 以人为本 环境意识
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 G633.8
字数 1457字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾英霞 邢台学院初等教育学院 5 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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科学
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化学教学
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