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摘要:
本文主要研究北宋王安石变法中的大学三舍法政策.通过对基本史料的梳理,本文认为大学中实行的三舍法极大地扩大了学生人数,引入了定期考核的考试升级制度,是中国教育史上的一大革新.三舍法的最终目的是实现儒家经典中所主张的学校养士、选士这一理想,它不但是王安石新法的重要组成部分,也是北宋诸多士人的共识,因此其大体上不受之后“新旧”党争的影响.最后,本文根据三舍法显现的诸多现代性特征来反思“现代史观”的若干局限性.
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文献信息
篇名 北宋末年的教育改革——对太学三舍法的考察
来源期刊 华中学术 学科
关键词 宋代 教育 太学 三舍法 现代性
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 中国科举考试与古代文学
研究方向 页码范围 87-100
页数 14页 分类号
字数 13415字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
宋代
教育
太学
三舍法
现代性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中学术
不定期
978-7-6522-4099-0
16开
湖北省武汉市华中师范大学文学院
2009
chi
出版文献量(篇)
483
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1
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