关于提高教育改革中教师胜任力的探讨

• 作者: 何欢
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教育改革 教师 胜任力
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.20.003

摘要

无论什么样的教育改革,最终的实施者都是教师,所以教师的胜任力决定了改革能否落到实处,能否达到预期的改革目标.文章从三个维度分析教育改革中教师的胜任力:对改革方案的理解程度、对改革方案的认可程度、实施改革方案的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何欢		4	5	1.0	2.0