基于教师胜任力的学校管理创新

• 作者: 赵辉
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教师胜任力 学校管理 改革
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.08.002

摘要

教师胜任力是对教师成功完成教学所必需的自身的因素的综合界定，它既包括知识、技能，还包括对于教师成功教学所必需的深层次要求的性格、品质、态度、动机和价值观等。教师胜任力的两个经典模型分别是胜任力冰山模型和胜任力洋葱模型。为了有效提升教师胜任力水平，适应社会的发展和需要，学校要根据教师胜任力模型的内容和特点，进行管理的改革和创新：激发教师发展动力、关注教师专业发展、促进教师的自我实现、进行教师评价改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵辉	福建师范大学教育学院	14	17	2.0	4.0