大学生社会主义核心价值体系认知认同影响因素探究

• 作者: 林春生
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 社会主义核心价值体系 认知 认同 影响因素
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 6141字
• 语种: 中文

摘要

通过对大学生的调查,影响大学生社会主义核心价值体系认知认同的因素主要有十个方面:价值取向、理性判断、信仰、学校教育、家庭教育、情感认同、对权威的崇尚、舆论,利益和同伴影响.主观建构是大学生社会主义核心价值观形成的主要途径,客观影响是大学生社会主义核心价值体系形成的重要途径.社会主义核心价值体系的认知认同是内在因素和外在因素相互作用、相互影响的结果.