以爱国主义精神升华育人内涵

• 作者: 邱伟光
• 来源期刊: 复印报刊资料：思想政治教育
• 学科: 教育
• 关键词: 爱国主义精神 爱国主义教育 育人 引导学生 中小学 总目标 低年级 才能
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

爱国主义教育只有分清层次、区别对待、有的放矢、因人而教，才能从应然到实然，取得应有的效果。中小学爱国主义教育也必须有明确的总目标要求和具体的规格，并对小学的低年级、高年级，中学的初中、高中分别提出具体目标的要求和规格，这样，中小学各年级、班级的教师才能根据学生才能和品德的差异，有针对性地实施教育，引导学生从不同起点向实现爱国主义教育总目标努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱伟光	华东师范大学思想教育研究中心	90	604	13.0	22.0