论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 现代教育科学(中学教师)期刊 \
高中语文人文性教学的思考
高中语文人文性教学的思考
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
分析高中语文教学中的人文精神渗透
高中
语文
教学
人文精神
渗透
对高中语文情感教育的几点思考
高中
情感教育
作用
方法
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 高中语文人文性教学的思考 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 116 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1752字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.06.086 | ||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (15)
同被引文献 (2)
二级引证文献 (38)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2014(4)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（0）
2015(5)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（1）
2016(14)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（13）
2017(22)
- 引证文献（4）
- 二级引证文献（18）
2018(5)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（3）
2019(2)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（2）
2020(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
