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优化作文教学提高写作水平
优化作文教学提高写作水平
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摘要：
要提高中学生的素质就必须在培养学生听、说、读、写等方面下工夫,尤其要重视写作能力的培养和提高.教师要指导学生在课本中学方法,在写作中用方法,在修改中查方法,在评讲中申方法,在阅读中拓方法,从而提高学生的写作水平.
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文献信息
| 篇名 | 优化作文教学提高写作水平 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（初等教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 作文教学 优化 观察 变通材料 广泛阅读 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 分类号 | G623.24 | |
| 字数 | 1907字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
优化
观察
变通材料
广泛阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
开本：
出版地：
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9868
总下载数（次）
27
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