浅谈行政管理人员在“1＋1＋1＋1”专业建设团队中的角色与职能——以成都职业技术学院工商管理与房地产学院为例

• 作者: 杜薛 沈鹏 涂智
• 来源期刊: 成都职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: “1+1+1+1”团队 行政管理人员 职能
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

在“政行企校”四方联动的办学体制下，如何以专业建设为平台，调动专业教师、辅导员和行业专家等多方因素的积极性，突破传统狭隘的专业团队的局限，高职教育专业建设“1＋1＋1＋1”团队中行政管理人员扮演着重要的角色。行政人员应转变职能，变管理为服务，变领导为引导，有效运用行政职能协调资源、开展制度建设和质量控制，为专业建设提供强大支撑，进而改善高职学院行业专家指导、教师施教和学生学习的实践环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈鹏		7	9	1.0	3.0
2	杜薛		2	0	0.0	0.0
3	涂智		3	0	0.0	0.0