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摘要:
校园数字化是教育信息化的内涵之一,是我国高等教育加快改革创新、提高办学效益的有效途径.集教学信息化、管理信息化和服务信息化功能于一体的数字化校园建设必须坚持统一规划、分步实施、可持续发展的原则,同时还应重点关注目前国内高校数字化校园建设过程中普遍存在的其他几个方面问题.
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文献信息
篇名 高等学校数字化校园建构策略分析
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 工学
关键词 数字化校园 内涵 体系 原则
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 TP315
字数 4100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2010.03.008
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作者信息
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1 蔡世波 浙江工业大学学校办公室 7 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化校园
内涵
体系
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研究起点
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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