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摘要:
目的 探讨医学影像学专业成人医学教育人才培养模式的构建.方法 借鉴医学教育国际标准,参考中国本科医学教育标准,引入比较影像学、循证医学教学方式,注重培养学生终身学习的理念和能力,提高学生综合素质.结果 医学影像学专业成人医学教育人才培养模式扩大了学生的知识面,提高了学生的临床实践能力,为社会提供了优质的医药卫生人力资源.结论 构建医学影像学专业成人医学教育人才培养模式,可以提高医学影像学专业成人医学教育的质量.
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文献信息
篇名 构建医学影像学专业成人医学教育人才培养模式的探讨
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 医学影像学 终身学习 成人医学教育 人才培养 模式
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 39-41
页数 分类号 G64
字数 3961字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明 东南大学临床医学院医学影像学系 166 2616 23.0 45.0
2 杨小庆 东南大学临床医学院医学影像学系 66 581 12.0 20.0
3 刘斌 东南大学临床医学院医学影像学系 87 640 13.0 20.0
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研究主题发展历程
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医学影像学
终身学习
成人医学教育
人才培养
模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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