走进社会,值得!

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 社会责任感 综合实践活动课程 《基础教育课程》 为社会服务 实用型人才 良好习惯 教育培育 理论家
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

从《基础教育课程》第5期的《综合实践活动课程:十年诉求》中看到各地都在用不同的方式达成这个共同的目标,这也让我们看到了这门课程的未来.我们希望孩子学到知识的同时,养成理论结合实践的良好习惯,拥有良好的社会责任感,脚踏实地地为社会服务.教育培育出一群实用型人才,而非一个个"书呆子"和"空谈理论家".