什么是教学改革

• 作者: 云聪
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 学生全面发展 教学方式 学生发展 单位时间 班级授课制 教学质量 教学效率
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

教学改革的之义——教学改革是教学方式去旧立新的过程 我国实施班级授课制以来，“教学改革”是在两个基本目标的导向下展开的：一是提高教学质量，即变革不适合学生全面发展的教学方式，创造或选择适合学生发展的教学方式，使每个学生的各项基本素质全面发展，个性潜质得到开发彰显；二是提高教学效率，即减少或降低单位时间里，对学生发展无效或低效的教学要素及其作用，优化教学条件和教学过程，使它们在规定时间里最大限度地发挥促进学生发展的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	云聪	甘肃联合大学教育学院	6	16	1.0	4.0