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摘要:
从项目化教学的优点、项目化教学课程项目的设计、项目化教学课程项目的实施和项目化教学考核评价体系的建立等4个方面总结对高职<高分子化学>一分为三的项目化教学的体会,并结合本院实际情况从项目化教学团队的建设、配套教材的建设以及软件和硬件设施的建设等3个方面作出了思考,期望更进一步的推进我院<高分子化学>项目化教学改革的进程.
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文献信息
篇名 高职《高分子化学》项目化教学的体会与思考
来源期刊 化工时刊 学科 教育
关键词 高分子化学 项目化教学 一分为三 体会与思考
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-66
页数 分类号 G71
字数 4737字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-154X.2010.09.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高炜斌 48 189 7.0 12.0
2 王自瑛 42 92 5.0 8.0
3 陈晓松 47 103 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高分子化学
项目化教学
一分为三
体会与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
总下载数(次)
19
总被引数(次)
25444
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