初中语文作文教学初探

• 作者: 蒋天明
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化 初中作文 写作技巧
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 83
• 分类号: G63
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

作文能力是衡量一个学生语文能力的重要标尺.初中语文作文已不局限于学生的写作技巧和方法的运用,新课改的实施更强调了初中作文突显学生个性的写作要求.本文就怎样引导初中学生进行个性化写作来探讨初中语文的作文教学.

作者信息

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1	蒋天明		1	0	0.0	0.0