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摘要:
注意课前导入,引发学生的学习兴趣,深入钻研教材.优化教学过程提高小学数学课堂教学效率.注意直观形象思维,训练学生动手动口,充分发挥学生的主体作用,培养学生的思维能力.
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如何提高小学数学课堂教学效率
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如何提高小学数学课堂教学效率
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实践策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高小学数学课堂效率
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 数学课堂 引发兴趣 优化教学 形象思维
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 68
页数 分类号 G62
字数 1425字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴新琴 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
引发兴趣
优化教学
形象思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
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4
总被引数(次)
2428
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