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摘要:
我校数控技术应用专业从2009学年开始使用浙江省教育厅职成教教研室编写的数控技术应用专业课程改革成果教材,笔者担任了其中机械识图课一年的教学任务,在对教材的学习、摸索以及教学过程中,积累了一些经验.本文就如何提高学生的机械识图能力,利用有效教学从教师、课堂、学生等方面进行探讨.
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分析课改下机械基础课的有效教学
机械基础
有效教学
综合能力
基于课堂教学实例谈机械识图课改教材的教学体会
课堂教学
机械识图
课改教材
教学体会
教学策略
小学数学练习课教学浅探
小学数学
练习课
教学
小学数学教学中微课的应用浅探
微课
小学数学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅探课改下机械识图课的有效教学
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 课程改革成果 机械识图 有效教学
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 分类号 G71
字数 3610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.35.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施立波 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革成果
机械识图
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
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