高等职业教育人格本位建设研究

• 作者: 周杰人 徐沫扬 蔡红
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人格本位 人格因素 教育教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 理论园地
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 4330字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.02.003

摘要

人格本位的理念是继学科本位、技能本位之后,在基于当今社会和经济发展的基础上应运而生的.本论文通过一系列人格特点调查,在大量数据总结的基础上,试图探讨我国,特别是上海市高职学生教育教学的目标、模式和具体操作.论文拟通过素质教育、校园文化、心理预防等手段提高高职学生的人格适应性和岗位适应能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡红		26	63	4.0	7.0
2	周杰人		3	21	1.0	3.0
3	徐沫扬		6	12	2.0	3.0