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摘要:
该文在对高等职业教育发展历史进行回顾和对高等职业教育人才培养模式进行解读的基础上,阐述了高等职业教育人才培养模式的概念及其内涵;并结合林业生产的特点,总结了林业高等职业教育人才培养模式的内涵特征;提出了构建林业高等职业教育人才培养模式的基本思路,以及林业高等职业教育人才培养模式的评估标准.
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"三对接,五段式"高等职业教育人才培养模式的研究与实践
高职教育
人才培养模式
改革和研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对林业高等职业教育人才培养模式的思考
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 林业 高等职业教育 人才培养模式
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G71
字数 3744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.05.017
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作者信息
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1 张振刚 8 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
林业
高等职业教育
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导