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摘要:
依据有关行为经济学理论,对家庭非理性投资高等教育行为进行分析,着重阐述了羊群效应、可得性启发及过度自信对家庭非理性投资高等教育的影响,并提出了在减少家庭非理性投资高等教育行为的过程中,政府、高校和家庭所应采取的相关措施。
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基本内容
发展前景
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等教育与家庭非理性投资的行为经济学分析
来源期刊 高教研究与实践 学科 社会科学
关键词 非理性 高等教育投资 行为经济学
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 C642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张龙 中国人民武装警察部队学院边防系 30 53 4.0 6.0
2 刘婷 暨南大学管理学院 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
非理性
高等教育投资
行为经济学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1689
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