作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我是从92年下半年开始实施异步教学法的,仅仅二年的时间,就取得了可喜的成绩。我深深体会到:异步教学法是一种切实可行,行之有效的科学的教学法。
推荐文章
浅谈高中英语教学与阅读指导
高中
英语教学
阅读指导
"互动式教学模式"在高中英语教学中的构建
互动式教学模式
高中英语
构建策略
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
探讨影视英语在高中英语教学中的应用
影视英语
高中英语教学
英文影视作品
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用异步教学论 指导高中英语教学
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 高中英语教学 异步教学论 异步教学法
年,卷(期) ybjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨复春 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
异步教学论
异步教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
总下载数(次)
0
论文1v1指导