作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一体化教学是以提高能力为本位,实现课程结构理论知识与实践知识在组织方式整合、知识排序方式与知识习得方式整合的教学改革实践活动.一体化教学的基点要体现以能力为本的教育观,重点要突出课程整合,推动应上下联动.学校要积极探索一体化教学的新模式.
推荐文章
关于交通一体化的思考
交通一体化
区域经济
发展红利
一体化教学模式探析
一体化
教学模式
实践
实训
理论教学
技能
炼钢-热轧一体化计划问题研究
一体化批量计划
一体化调度计划
拉格朗日松弛技术
关于钳工专业一体化教学的思考
钳工教学
机械制造业
工艺课
理论课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于"一体化教学"问题的研究
来源期刊 幸福生活指南·高等职业教育 学科 教育
关键词 一体化 教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 57-59
页数 分类号 G71
字数 2904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巨明庆 7 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
一体化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
0
总被引数(次)
576
论文1v1指导