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摘要:
小学语文教师的课堂教学,运用合作学习的教学方式还存在着不少的问题,其中一个很重要的方面是合作学习与自主学习的关系没有理顺,相互之间配合不够好。本文试图通过合作学习课堂中自主学习的地位及与合作学习的关系作较为深入的探讨。从理论与实践两方面提出提高合作课堂效率的各种范式,以供大家教学参考与运用。
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文献信息
篇名 小学语文课堂合作学习与自主学习的关系研究
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 合作学习 自主学习 小学语文 关系
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G642.4
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1 徐纪英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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合作学习
自主学习
小学语文
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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