微格教学法在高校体育专业健美操教学中的应用研究

• 作者: 陈斌 韦建明
• 来源期刊: 青海师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 微格教学法 高校 健美操 应用研究
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 95-98
• 分类号: G80
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7542.2010.02.026

摘要

通过文献资料法、实验法、数理统计法等方法,对微格教学法引入健美操普修课教学进行了应用研究.通过对照、分析,结果表明:微格教学能有效地降低运动技能学习的难度;微格教学过程中示范、指导与实践三者紧密结合;信息反馈及时、全面、直接.增强了对教学过程的感性认识,从而提高了健美操教学效果和教学质量,对发挥学生的主观能动性、培养学生分析问题和解决问题的能力、提高从教素质都有积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦建明		4	42	3.0	4.0
2	陈斌		1	17	1.0	1.0