"分类组合"教学法在高校女生健美操教学中的效应

• 作者: 徐振兵
• 来源期刊: 杭州师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 健美操 分类 组合 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 149-152
• 页数: 4页
• 分类号: G807.01
• 字数: 3685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-232X.2004.02.019

摘要

针对高校体育课和女学生的特点运用有关原理,设计了"分类组合"教学法.通过对女生健美操的教学实验,统计结果显示:实验组在考试成绩以及优秀、良好等级与对照组比较,均存在显著性差异(P<0.05).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐振兵	杭州师范学院体育与健康学院	9	46	4.0	6.0