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摘要:
能在一所人文气息浓厚的学校教书育人,是每一位老师的愿望;能在一个人文气息浓厚的校园求知学习.是每一名学子的心声。漫步新海高中校园,无论是刻有校训“行健”二字、状如凌空骏马的巨石,还是窗明几净、错落有致的校舍;无论是树木掩映、铺着鹅卵石的花园幽径.还是主题绿园中的小桥流水、古典凉亭,处处都洋溢着浓郁的人文气息。
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文献信息
篇名 人文情怀溢心海
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 人文情怀 人文气息 教书育人 校园 学校 老师 心声 学习
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海军 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文情怀
人文气息
教书育人
校园
学校
老师
心声
学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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0
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