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摘要:
对94名参加全科医师规范化培训的学员进行问卷调查,了解学员的学习意愿及其影响因素.结果 表明,超过80%的学员学习态度积极,并希望获得继续教育的机会;76%的学员认为培训计划基本合理但有待进一步完善;94%的学员认为目前伞科培训模式需要进一步结合国情,更好地满足我国社区卫生服务中心实际工作需求.提示,全科医学教材应更符合我国国情,并增加社区常见慢性病相关科室学习时间,完善全科教育体系.
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文献信息
篇名 上海市94名全科医师规范化培训学员学习意愿的调查
来源期刊 中华全科医师杂志 学科 医学
关键词 规范化培训 学习意愿
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 全科医学教育
研究方向 页码范围 418-419
页数 分类号 R1
字数 2489字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2010.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单炯 上海交通大学医学院附属新华医院全科教研室 16 171 7.0 12.0
2 赵洁 15 179 5.0 13.0
6 须捷平 上海交通大学医学院附属仁济医院全科教研室 12 103 5.0 10.0
7 刘瑜婕 6 106 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
规范化培训
学习意愿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华全科医师杂志
月刊
1671-7368
11-4798/R
大16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
82-637
2002
chi
出版文献量(篇)
7137
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23420
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