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摘要:
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探究初中语文评赏式阅读教学的点滴体会
评赏式阅读
评赏性
教学
方法
内涵
学会赏评,提高学生习作能力
习作
赏评
积极性
写作能力
中外现代文学女性心理描写手法初探
中外现代文学
意识流
女性心理描写
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文学片段赏评之“情绪描写”
来源期刊 新作文 学科 工学
关键词 情绪 文学 语言风格 写作 表现力 小片段 文字 学习
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 TP317.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
情绪
文学
语言风格
写作
表现力
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文字
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文
月刊
1009-9433
CN 14-1274/G4
山西省太原市建设南路15号新闻出版大厦
出版文献量(篇)
206
总下载数(次)
0
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0
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