心理描写指导策略新探

• 作者: 傅明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 心理描写 作文教学 指导策略 跨学科思维
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

心理描写是一种重要的人物细节描写.以统编语文教材《笔尖流出的故事》作文指导课为例,具体阐释跟着课文学写作、创设情境借鉴模仿写心理、创作散文诗提炼要点等心理描写指导策略,并创新性地提出绘制人物心理曲线的方法,用跨学科思维助力作文教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅明		4	1	1.0	1.0