以小见大耐人回味--“细节描写”之拙见

• 作者: 于忠丹
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 细节 描写 刻画人物
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育之思 -- 教学之思
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 字数: 658字
• 语种: 中文

摘要

高楼大厦由无数块砖瓦建筑而成，浩瀚的大海由无数小水滴汇聚而成，一支动人的乐曲由无数跳跃的音符构成，同样，一部优秀的文学作品由它的组成单位---“细节”构成。在小学语文教学中，对“细节描写”有以下几点拙见。细节描写可以生动地刻画人物特征，可以表现人物的真情实感，可以加强作品的思想内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于忠丹		2	0	0.0	0.0