谈初中外语测试的方法论问题

• 作者: 孔德惠
• 来源期刊: 英语考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中毕业生 外语测试 方法论 教学实际 基础教育阶段 内在规律 教育发展 基础阶段
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G424.79

摘要

经过多年的徘徊与探索，中考正逐渐回归基础教育阶段的教学实际。这一趋势是符合教育发展的内在规律。首先．中考介于初中与高中之间。初中毕业生通过中考进入高中后将一如既往地延续基础阶段课程的学习。如果中考脱离教学路径，就会引导初中高年级进入应试教育轨道，继而又对高中的正常教学产生不良影响，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔德惠		20	0	0.0	0.0