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摘要:
在高校教育中,第二课堂在补充第一课堂教学及扩充知识面中起着越来越重要的作用.该文通过开展"代谢异常与相关疾病生化机制"第二课堂教学,加强医学专业基础知识与临床典型病例之间的联系,提高了教学质量,提高了医学生的专业学习兴趣和学习能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开展第二课堂"代谢异常与相关疾病生化机制"的教学研究
来源期刊 检验医学教育 学科
关键词 代谢异常 典型病例生化机制 第二课堂
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽娟 首都医科大学燕京医学院 64 330 9.0 15.0
2 周秀艳 首都医科大学燕京医学院 27 87 5.0 8.0
3 古同男 首都医科大学燕京医学院 43 141 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
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2005(2)
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  • 二级参考文献(0)
2010(1)
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  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
代谢异常
典型病例生化机制
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学教育
季刊
N
大16开
浙江省温州茶山高教园区温州医学院
1994
chi
出版文献量(篇)
255
总下载数(次)
3
总被引数(次)
611
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