中职毕业生语文应用能力的调查及分析

• 作者: 李晶莹
• 来源期刊: 中等职业教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 职业能力 语文应用能力 语文教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 20-23
• 分类号: H1
• 字数: 4640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2010.08.009

摘要

中职语文教学应为毕业生职业能力服务.本文在对毕业生语文应用能力进行抽样问卷调查的基础上,对调查结果进行分析,以期找寻出帮助学生提高职业能力的语文教学之路.调查发现:广泛而全面的语文综合能力成为当今社会对中职毕业生的普遍要求;中职毕业生的语文基本能力中,说和写的能力十分薄弱,不能满足岗位需求;不同专业岗位,对毕业生的语文能力要求不同.结论是语文教学要培养学生的综合能力;要着重说和写的训练;要与专业对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶莹		4	7	1.0	2.0