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培养学生英语交际能力的关键是营造校园英语氛围
培养学生英语交际能力的关键是营造校园英语氛围
作者:
曹新生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语交际能力
英语氛围
校园生活
学生
培养
课堂交际活动
英语学习兴趣
英语教学
摘要:
现代外语教学论认为,英语教学的根本目的是使学生能以英语为交际工具,从而达到交际的目的。根据交际英语教学原则,英语教学要为学生设置运用语言的环境,使学生通过大量的交际性活动总结和掌握语言的规律,并在交际活动中去实践,从而培养交际能力。怎样才能既培养学生的英语学习兴趣,完成教学任务,获得好的教学效果,又能不负学生的前途发展,培养他们的英语交际能力呢?笔者通过多年的教学实践发现,把我们的课堂交际活动延伸到课外,扩展到校园的每一个角落,精心组织好课外英语学习活动,营造一种浓厚的英语学习氛围,不失为一种既能真正培养学生的交际能力,又能丰富活跃校园生活的好方法。
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校园氛围
拓展
交际能力
如何培养学生英语交际能力
初中英语
培养
交际能力
探索
略论学生英语交际能力的培养
语言知识
语言运用
交际教学法
交际能力
交际情景
浅议学生英语交际能力的培养
培养
英语
交际能力
内容分析
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期刊文献
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文献信息
篇名
培养学生英语交际能力的关键是营造校园英语氛围
来源期刊
当代教育论坛:教学版
学科
教育
关键词
英语交际能力
英语氛围
校园生活
学生
培养
课堂交际活动
英语学习兴趣
英语教学
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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曹新生
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研究主题发展历程
节点文献
英语交际能力
英语氛围
校园生活
学生
培养
课堂交际活动
英语学习兴趣
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
期刊文献
相关文献
1.
营造校园英语学习氛围提高学生口语交际能力的探索
2.
如何培养学生英语交际能力
3.
略论学生英语交际能力的培养
4.
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