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摘要:
现代外语教学论认为,英语教学的根本目的是使学生能以英语为交际工具,从而达到交际的目的。根据交际英语教学原则,英语教学要为学生设置运用语言的环境,使学生通过大量的交际性活动总结和掌握语言的规律,并在交际活动中去实践,从而培养交际能力。怎样才能既培养学生的英语学习兴趣,完成教学任务,获得好的教学效果,又能不负学生的前途发展,培养他们的英语交际能力呢?笔者通过多年的教学实践发现,把我们的课堂交际活动延伸到课外,扩展到校园的每一个角落,精心组织好课外英语学习活动,营造一种浓厚的英语学习氛围,不失为一种既能真正培养学生的交际能力,又能丰富活跃校园生活的好方法。
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交际情景
浅议学生英语交际能力的培养
培养
英语
交际能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生英语交际能力的关键是营造校园英语氛围
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 英语交际能力 英语氛围 校园生活 学生 培养 课堂交际活动 英语学习兴趣 英语教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语交际能力
英语氛围
校园生活
学生
培养
课堂交际活动
英语学习兴趣
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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16077
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