医学生英语交际能力的培养

• 作者: 康姝媛
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 医学英语 教学方法 交际能力
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 双语教学与留学生教育
• 页码范围: 488-490
• 页数: 3页
• 分类号: C642
• 字数: 3312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.050

摘要

当今外语教学的最终目标是培养学生用该语言进行交际的能力.然而,作者所在的医学院的学生的交际能力不容乐观,因而英语教师们急切地想改变这种情形.该文致力于研究如何提高医学生的交际能力,并探寻出一种切实可行的、积极有效的教学方法来达到这一目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康姝媛	山西医科大学外语系	2	4	1.0	2.0