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实施异步教学法是提高学生素质的有效途径
实施异步教学法是提高学生素质的有效途径
作者:
赵荣碧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
异步教学法
学生素质
民族师范学校
高中教学
2001年
教育体制
高级中学
师范教学
摘要:
2001年秋,随着教育体制的改革,我所在的学校由原来的中等民族师范学校转轨为高级中学,从事多年的师范教学突然改为高中教学,这对全体教师既是一种机遇,更是一种挑战。能否适应高中教学,从思想上、观念上、教学能力上给我沉重地打上了一个问号,为此,自己重新拿来高中教材向有经验的老师请教。学校也作了充分的准备,转轨前曾组织教师分批到先进的兄弟学校考察学习,经同行介绍,湖北大学的异步教学法是我认为最有创新的教改方法。于是积极加入了该教改组织,并成为一名会员。
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文献信息
篇名
实施异步教学法是提高学生素质的有效途径
来源期刊
异步教学研究
学科
教育
关键词
异步教学法
学生素质
民族师范学校
高中教学
2001年
教育体制
高级中学
师范教学
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-78
页数
2页
分类号
G632.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵荣碧
2
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研究主题发展历程
节点文献
异步教学法
学生素质
民族师范学校
高中教学
2001年
教育体制
高级中学
师范教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
异步教学研究
主办单位:
湖北大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1419
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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