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摘要:
目的 了解实施弹性心理训练对大学生心理健康的改善效果,为有效促进大学生心理健康提供参考.方法 通过大学生人格问卷(UPI)和约谈咨询,筛选某农业院校56名心理问题较为严重的学生,对其进行为期6周的弹性心理训练.比较大学生训练前和训练后UPI、心理症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式问卷(CPS)、心理弹性量表(CD-RISC)的测试结果.结果 在接受弹性心理训练后,SCL-90量表除躯体化因子外,其他9个因子得分均显著降低(P<0.01或P<0.05);UPI测试总分昆著降低(P<0.01);应对方式中积极应对因子得分显著提高(P<0.01),消极应对因子得分显著降低(P<0.01);CD-RISC的3个因子得分都有显著改善(P值均<0.01).结论 弹性心理训练能全面提高大学生的心理素质,效果显著.
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文献信息
篇名 弹性心理训练改善农业院校大学生心理健康状况的效果分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 精神卫生 适应,心理学 对比研究 学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 309-310
页数 2页 分类号 R395.6|R179
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎光明 华南师范大学心理应用研究中心 54 210 8.0 13.0
2 曾红 24 133 7.0 11.0
3 黄文庚 14 95 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神卫生
适应,心理学
对比研究
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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