201O年全民教育全球监测报告——边缘群体的引导和教育（连载二）——“后金融危机”下风雨飘摇的全民教育（上）

• 作者: 宋本龙（翻译）
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 全民教育 金融危机 边缘群体 监测报告 风雨 连载 引导 《报告》
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 103-106
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012

摘要

报告序言部分：本次《2010年全民教育全球监测报告：关注边缘化群体》（以下简称《报告》）发表之时，正值世界局势动荡不安之秋。时至今日，我们仍在与那场硝烟未尽的金融危机所产生的深远影响殊死搏斗。