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高中英语听力理解问题设计初探
高中英语听力理解问题设计初探
作者:
苏克银
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
听力教学
听力理解问题
问题类型
摘要:
本文从分析英语听力理解问题的设计要求和特点出发,提出了七种听力理解问题类型,即总结综合型问题、细节提纲型问题、复述导向型问题、理解填空型问题、预设知识型问题、探究评论型问题和反馈保留型问题。
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预测策略
高中英语
听力教学
应用
浅析高中英语听力技巧
高中英语
听力技巧
教学
研究
内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
高中英语听力理解问题设计初探
来源期刊
中小学外语教学(中学)
学科
教育
关键词
高中英语
听力教学
听力理解问题
问题类型
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
25-30
页数
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏克银
杭州师范大学外国语学院
12
12
1.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
听力教学
听力理解问题
问题类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
开本:
出版地:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
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