例谈复习中的题组设计

• 作者: 蒋永红
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 题组设计 复习 不良现象 学生
• 年，卷（期）: sxjyyjc,（2）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

复习时有两种常见的不良现象：一是选题随意，没有规划；二是就题论题，提炼不够．直接的后果就是重复的机械的训练多、无用功多、浪费时间多，效果不明显，学生原来不会的，遇到同类的其他题目仍然不会，学生已经会的也没有什么提升．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋永红		8	3	1.0	1.0