新课程标准指导下的初中历史教学研究

• 作者: 胡庆芳
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 机械记忆 教学研究
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 2-6
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6

摘要

本研究以新课程标准为指导，以突破机械记忆导向的历史教学现状为目标，尝试同一位教师针对同一教学内容进行了连续三次的教学探索和持续改进，在此过程中加强课堂教学的问题分析与解决，最终取得了比较满意的教学效果，并总结提炼出了行之有效的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡庆芳		74	664	17.0	25.0