融合信息技术 完善评估方法 改善评估效能

• 作者: 刘臻
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 评估方法 信息技术 人才培养质量 质量信息系统 教学评估 多元化建设 高等教育 基于网络
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

一、融合信息技术是创新评估方法的重要手段建立基于网络的高等教育质量信息系统，可以有效地提高本科教学评估的效能，并在以下几个方面促进高校的人才培养和教学工作：推进高校建立本科教学评估的常态机制，保证和不断提高人才培养质量。推进评估方法和过程的规范化、科学化和多元化建设。调整和改进教学评估方式，改善评估工作的效能。提高评估过程多元主体的参与性。