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国内高等教育教学研究动态2010年第3期出版文献
出版文献量（篇）
9331
总下载数（次）
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教育部2010年度工作会议1月14日至15日在京举行。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调，教育系统要认真学习领会、全面贯彻落实刘延东国务委员重要讲话精神，继续解放思想，坚持改革创新，真抓实...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 近日，人力资源社会保障部、科技部、教育部、财政部、发改委、国家自然科学基金委、中国科协联合公布了2009年“新世纪百千万人才工程”国家级人选，共有806人入选。从1995年至今，我国启动了“...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、高等教育变革与大学校长职业化的兴起20世纪60年代，随着经济社会发展，以及高等教育大众化时代的到来和大学内外部环境的变化，大学的管理以及大学校长的角色发生了重大变化。20世纪60年代之后...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、美国大学校长成长体制环境（一）外部制度环境。1．美国政府有限管理的高等教育体制有利于大学校长自由发挥其作用。2．美国奉行的大学自治原则为大学校长发挥作用提供了良好的基础。3．美国社会的自...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、调查的目的高校目标管理是指学校管理者依据学校发展规划和阶段总目标，将其逐级分解到校内各二级单位和个人，二级单位和个人在获得适当资源和授权的前提下自我调控，使个人目标，部门目标和总目标形成...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 改革：只有经过体制改革才能从根本上解决我国高等教育发展中的深层次问题。市场经济体系的初步建立，使中国高度一体的整体社会开始出现结构分化。教育基本被定位为政治上层建筑，处在一个封闭的与市场无涉...
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7. 现代大学制度之科学建设观刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、理念先行（一）心理转变第一，心理改变究其实质是制度文化建设。第二，建构有中国特色的现代社会心理文化，首要的在于改变公众传统的政府万能的政治认识论及其政府完全“理性”和正确的先入为主的心理...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、准确定位：既要解决类型定位，又要明确层次定位从宏观层面而言，应该以正在制订的国家中长期教育改革发展规划纲要为契机，通过分类指导和政策倾斜，引导高校准确定位，激励大学多样化、个性化发展。在...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、我国高等教育可持续发展的研究意义有利于更好地解决高等教育发展和国民经济发展的双向协调，更好地为国民经济和社会发展服务。
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10. 论高等教育的低代价发展刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、高等教育发展代价概念之辨1．何为代价。代价实质上指的是实践活动的否定性方面，是实践活动中主体为自身能力及其成果的否定。2．何为高等教育发展代价。高等教育发展代价是高等教育实践主体为实现一...
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11. 把握科学发展主题坚持一流大学目标刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 结合实际，贯彻落实科学发展观，就是要从国家发展大局的高度来理解和推进我们所从事的工作，坚持办学为国、办学为民的理念和目标，将学校的发展依托于国家和民族的命运，把学校建设成为一所从国家和人民的...
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12. 我们和世界一流大学差距有多大刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 笔者根据所在南京大学的情况以及所了解到的美国邓鲁大学的有关情况，从几个方面进行比较分析，以期对如何建设世界一流大学有所启示。
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13. 论我国高校学生学位撤销制度刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、学位撤销权：一种行政许可权学位撤销，是指学位授予单位对已经授予的学位，在发现学位授予人有舞弊作伪等严重违反法律法规的情形时，有权收回已颁发的学位证书的授权性行政行为。学位撤销，源于学位的...
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14. 世界主要发达国家学位授权制度分析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、学位授予权的权力来源我国学住授予权的权力来源于中央政府，目前正在实施的改革尽管使得地方政府具备在部分领域的学位授予权审核权限，但其本质依然是中央政府权力的让渡或授权，它并未从根本上改变中...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文从历史的角度分析我国当代学位授权审核制度的历史演变过程中省级政府职能的变迁。勾勒出省级政府在学位授权审核制度中的职能转换及未来发展趋势。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 纵览高等教育管理学的学科发展，其间大致经历了一个从工作经验体系到学科理论体系再到学科理论与教育实务相结合以及更加关注解决教育实务问题的发展历程。这期间，高等教育管理学在学科的基本范畴体系、学...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、当前我国高校教育学硕士培养模式在就业方面存在的困境目前我国高校教育学硕士的培养模式在培养目标、学制、课程体系与专业课的教学内容等的设置方面却没有随着就业导向的变化而变化，滞后于经济社会发...
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18. 大学科学研究与创新型人才培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 大学的科学研究不仅担负着发现知识的重要使命，而且在培养人才的过程中也发挥着不可或缺的作用。
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19. 高等教育创新型人才培养模式探析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、创新型人才培养模式的构建原则（一）遵循教育发展规律，所谓遵循教育发展规律，指的是高等教育创新型人才培养模式的构建不能脱离教育本位及其发展规律．（二）遵循人才成长的规律，教育要遵循人的身心...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、以精英人才培养为目标，确立本科教育理念。精英人才是指在整个国家的人才队伍中处于最高层次，在各个领域特别是科学、技术和管理领域有浓厚的民族意识和社会责任感，强烈的创新精神和创新能力，为国家...
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21. 研究型大学精英人才培养模式探索刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 本文提出了电子信息类专业精英人才的新内涵；专业精英思维、“宽深厚”的知识体系、综合创新能力。
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22. 学科建设与本科教学改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、学科建设与本科教学改革的相关性分析在大学具体的办学实践中，这种人才培养的途径大致分为两种：通过科学研究来培养人才，通过教学活动培养人才，前者主要表现为某一学科的学术梯队建设与研究生培养，...
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23. 美国大学本科的通识教育及其启示刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、通识教育的内涵（一）通识教育的定义．又称“通才教育”。它是指非专业性、非职业性的高等教育，旨在培养学生的综合素质，使学生在道德、情感、理智等方面全面发展．（二）通识教育的目的。通识教育除...
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24. 日本的大学评估及其论争刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、大学评估的发展历程1．自我评估就是由各个大学自己进行的评估活动。2．外部评估就是由大学选定校外评估者，并依靠校外评估者进行的评估，评估项目一般由大学指定。3．认证评估是由评估对象的大学之...
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25. 关于建设现代高等教育评估学的思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、高等教育评估学学科的设立具有科学的社会、人类发展匹配性高等教育中学科的设立和取消有其客观的制约性，增删的原则是更科学地与社会、人类发展相匹配。科学高效的行政，必须有三个支点：一是从事中长...
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26. 我国高等教育评估政策范式变革初探刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、范式及政策范式范式是由从事某种特定学科的科学家们所共有的世界观构成的，其本义是指科学理论研究的内在规律及其演进方式。政策范式，政策背后的大致目标，决策者为实现该目标必须要解决政策背后目标...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、准确定位，明晰改革总体思路实验教学成为推进探索性教学模式改革的主要突破方向。将建设综合开放的装备平台、现代高效的网络助学与管理平台、创新丰富实验活动载体作为实验教学改革的重点。学校强调改...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 我国于1978年就开始了试行学分制的试点，但由于实行学分制“牵-发而动全身”，它不仅涉及教学改革的核心——课程的开设与教学的方式，而且还涉及整个教育观念的转变与办学体制、管理方式的配套等方而...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 目前，《高校内部教学管理规定》（下文简称“规定”）执行力较弱，原因是在执行中存在以下几个方面的问题。第一，规定完全被束之高阁。第二，规定被附加了其他内容。第三，规定被断章取义。第四，规定的内...
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30. 国内高等教育教学研究动态刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 地方高校核心竞争力构成要素概析 施鲁莎在《江苏高教》2009年第2期上撰文认为地方高校核心竞争力是地方高校的独特能力，独特性，价值优越性，延展性，难以模仿性，不可交易性和时限性的特征。地方...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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