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一道高考数学试题的源与流
一道高考数学试题的源与流
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摘要：
对一道题,要从不同方向、不同角度开展研究,揭示千变万化的数学表象掩饰下的数学本质,还数学以本源,提高学生数学素养,同时也为我们高屋建瓴地审视近年来的相关高考和竞赛试题提供了有力的武器.
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文献信息
| 篇名 | 一道高考数学试题的源与流 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（中等教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学探究 高考试题 源与流 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-57 | |
| 页数 | 分类号 | G633.6 | |
| 字数 | 1443字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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