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摘要:
本文从语用学中礼貌原则的文化差异这个角度分析中美交往中出现的问题,总结出文化的差异可以直接体现在汉英礼貌原则对各自准则的内涵理解以及侧重选择上,并指出在大学英语教学中应加强文化教学,提高学生的英语社交语用能力。
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文献信息
篇名 礼貌原则的文化差异——中美交往中的语用问题
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 文学
关键词 文化差异 礼貌原则 语用问题 交往 中美 大学英语教学 社交语用能力 内涵理解
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓丽 忻州师范学院外语系 15 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化差异
礼貌原则
语用问题
交往
中美
大学英语教学
社交语用能力
内涵理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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