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摘要:
关于高考,不少教师和家长都有“定型论”的麻痹思想,认为一、二轮复习之后,只要做做练习以及模拟试题、保持住“感觉”就行。本文结合对考试说明的分析,提出了夯实词汇基础、强化语法整合、关注社会热点、提炼应试技巧的高考复习方法与措施。
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文献信息
篇名 研读说明,关注热点,提高应试技巧——与2010年高三师生谈高考英语复习
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 高考英语 考前复习 策略 技巧
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟庆忠 江苏省连云港市教育局教研室 14 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考英语
考前复习
策略
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
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