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摘要:
今天,随着知识经济的到来,创新精神在国家和社会发展中显得尤为重要.而这创新很大程度上是与敢于以批判的眼光分析现实情况和敢于挑战权威息息相关的.近些年来,如何培养具有创新精神和能力的下一代成为社会各界广泛关注的议题.为了在未来竞争中占领先地位,新加坡政府提出了建设思考学校,学习国家的口号,旨在发展年轻一代
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文献信息
篇名 创新意识从哪里来?-我看新加坡的"思考与探索"课程
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 思考与探索 质疑 批判性 新加坡教育 思考能力 培养学生 创新精神 科学探索 知识 课程
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G533.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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思考与探索
质疑
批判性
新加坡教育
思考能力
培养学生
创新精神
科学探索
知识
课程
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基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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