中考折纸问题解析

• 作者: 张辉蓉 黄燕苹
• 来源期刊: 复印报刊资料：初中数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 中考数学题 折纸问题 问题解析 “空间与图形” 动手操作能力 全日制义务教育 数学课程标准 学习领域
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G634.605

摘要

一、问题的提出 我国现行的全日制义务教育数学课程标准在“空间与图形”学习领域中，非常重视培养学生的动手操作能力，提倡让学生在操作中感受和体验数学知识的形成和发展．因折纸具有操作性和直观性的特点，常被应用于“空间与图形”的教学中。在近几年来各地的中考数学题中也常有“折纸问题”出现．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕苹	重庆市西南大学数学与统计学院	1	0	0.0	0.0
2	张辉蓉	重庆市西南大学附属中学	1	0	0.0	0.0